Спроектировать любой интерфейс в одиночку — задача почти всегда непосильная и к хорошему результату не приводящая. Да, это возможно, но насколько такой интерфейс будет продуманным и законченным? А главное сколько ошибок, опечаток и мелких неточностей будет в таком интерфейсе? На своем опыте могу сказать, что ошибок будет масса, особенно глупых и связанных с «замыливанием» глаза.
Причина проблемы проста — проектирование это всегда масштабная работа, которая требует высокой концентрации, переработки огромного массива данных (даже для очень простых интерфейсов), постоянного напряжения, включения в проект, да еще и генерацию идей.
Какой бы мозг не был большой и умный, в работу вмешивается человеческий фактор: усталость, потеря внимания, лень, нежелание по десять раз самого себя проверять. В этом нет ничего плохого, это вполне решаемая ситуация. Просто нужно рассматривать само требование проектирования в одиночку, как нечто неприемлемое и в корне неверное.
Проектирование — это командная работа, в самом истинном понимании. Только симбиоз нескольких людей позволяет продумывать до совершенства и доводить до 100% завершенности. В мире вообще не так много процессов, которые бы доводились до конца в одиночку.
В нашей компании совершенно естественным образом сложилось вполне продуктивное сотрудничество при проектировании. Один из участников выступает в роли Практика и своими руками визуализирует, второй выступает в роли Теоретика со свежим взглядом. Теория и практика совмещаются и так рождается настоящий продукт.
Но и этого мало, в команде нужен еще такой человек, который бы отвечал только за сбор информации, за сбор задач и потребностей, умел бы это формулировать и правильно оформлять. Четвертым должен быть технический эксперт, который может описывать программные сценарии и давать консультации по различным алгоритмам работы.
Безусловно набор из таких четырех человек в проектной команде, это возможно частный случай. Вся суть лишь в одном: проектирование чего угодно — это работа в команде. Где огромное значение имеет возможность вербального общения, обмен идеями, принципами и узко-специализированными знаниями.